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盘点2014---《逆反期的小男孩》

2015-01-01
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  刚刚迎来2014年元旦,也就是 <夜半铃声>的故事刚结束,又接了一个陌生电话,是一位家长打来要求咨询。前面说过,我接的咨询大部分来自朋友介绍,并且几乎都是在家里做。这次也不例外:是一位家长,托朋友要到我的联系方式后亲自登门来访,叙述的是她儿子刚上小学六年级,就出现了种种逆反表现,和同学闹矛盾,和老师顶嘴,和家长吵架摔东西,情绪不稳定易激惹。家长实在招架不住前来求助。

  听了叙述我脑子里马上有了闪念:又一个逆反的孩子出现了!

  不知为什么,我和家长的心情截然相反:我非常喜欢逆反的孩子,可能是多年的咨询经验让我发现这些孩子逆反的背后几乎都有过人的优点。我想这位孩子也不例外,肯定也会有很多优点,只是家长关注在他们的缺点更多而忽略了他们身上的优点而已。要想了解得更全面,缺点我就不用了解了,家长一定提供的很详细,我要把收集资料的重点放在挖掘孩子的优点上。

  “您说了孩子这么多缺点,请问你孩子有优点吗?”

  “有。”

  “都有什么优点?列举得越多越好”

  “学习好,不写完作业不吃饭、是班干部,爱打抱不平,见不得谁受欺负,如果看见同学受欺负了,他不由自主要上前替他说话 。”

  “是吗?”果不出我所料,原来这孩子身上的优点比我想象的还可贵:“那他和同学打架是什么原因? ”

  “听他回家说,是因为班上有几个男生很调皮,专门欺负女生和老实巴交的男生,他上前阻拦,那几个男生不服就打起来了。告到老师那里没有得到表扬支持还被批评了一顿,老师批评完以后,在家长会上又向他爸爸告状,他爸一听,二话不说照着他身上狠狠一脚。从那以后他就变了,动不动就发脾气、摔东西,把我们气的吵他,他和我们对着吵,对着骂、对着打。学习成绩也急剧下降,我们也不敢吵不敢打不敢骂,一点法子也没有了,才来找您。

  “他爸做什么工作?干嘛不了解情况上去就踹孩子?”

  “他爸是警察”。

  怪不得呢,原来爸爸这么“敬业”,当警察当到家里来了,把儿子也当犯人对待了,他一不了解情况、二不脚下留情,飞起一脚充当起了老师的帮凶,莫非想用实际行动在老师那里领取“好家长”奖杯?真是的,这样的家长真愚蠢!也不怕踹坏了自己的亲生骨肉,如果把孩子踹倒茄子地里找不回来咋办?

  一句话我就找出了问题的根源:这孩子受委屈了。该表扬的行为却受了老师的批评,老师批评完,孩子急需家长的关怀,可是家长比老师还过分地“奖励”了孩子一脚。逆反期受委屈的孩子要么沉默不语,要么有强烈的反抗表现,二者相比之下,宁可让孩子成为后者,不要让孩子成为前者。沉默的结果是把愤怒的情绪内化在心里发霉从而产生心理疾病;反抗的结果是把愤怒的情绪外化,影响了周围但却保护了自己的身心。这个孩子真聪明,小小年纪就知道保护自己了。我暗中给他伸出了一个大拇指。这可能受他爸爸职业影响有关。孩子的逆反表现是不幸中的万幸。

  于是,我安慰这位母亲:“你应该偷着乐才是!”

  “为什么”?这位家长一脸茫然。我一一向她解释以后,她长出了一口气:“原来是这样啊,我还以为孩子没救了”

  “不但有救,而且你儿子非常优秀。家长回去最需要做的就是陪孩子摔东西,但是不要摔玻璃杯之类的危险用品,拿着枕头之类的东西摔个够,或者领着孩子去拳击。让他的愤怒情绪出来就好多了。最重要的是要安排一场爸爸和儿子的对话,打人是不对的,爸爸要真诚向儿子道歉。这两点做了以后,可能会好很多,下次来的时候,您告诉我结果。

  “最好让我和孩子亲自谈,你儿子的小名叫什么?”

  我们没喊过他小名,都是喊他学名。不过他自己给自己起名叫“好人”。说完我和家长都笑了。

  这孩子真逗!看来真的是一个好孩子!

  “是的,我的儿子还很有爱心,他前两天回来还给我要钱,说他班有个同学的父亲摔伤没钱治病,他想帮助他同学”。

  “是吗?”

  我对这位逆反期的孩子更感兴趣了,急切盼望下次咨询能够见到他。

  家长离开的时候,我发现她脸上有了笑容,猜想她浑身一定轻松了很多。(2015.01.16上午10点与郑州)

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本文由白瑞霞原创发布于爸妈在线。未经许可,禁止转载。

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